Wenn Künstliche Intelligenz die Kontrolle übernimmt
Schüler:innen im Projektkurs der Qualifikationsphase 1 philosophieren zur künstlichen Intelligenz
Das Phänomen der Künstlichen Intelligenz (KI) ist zwar kein neues, hat aber spätestens seit der Veröffentlichung von Chatbots wie OpenAIs ChatGPT oder Googles Gemini die Gesellschaft fest im Griff. Dass sie inzwischen sowohl von Laien als auch Profis massenhaft eingesetzt wird, ist unbestritten – nicht aber die Art und Weise, wie dies geschieht.
Der diesjährige Projektkurs zum Thema „Philosophie der KI“ unter Leitung von Herrn Frede-Dick bot Anlass, die Einsatzbereiche von KI kreativ-produktiv zu hinterfragen. Im Folgenden lädt eine Auswahl besonders gut gelungener Projektarbeit zur individuellen Auseinandersetzung mit dem Thema ein.
Warum vertrauen Menschen einer KI Persönliches an?
Sibel B.
Denkfähigkeit bei Schüler:innen bei Einsatz von KI
Adrian M. H.
KI in Kampfdrohnen
Arne N.
KI in Bewerbungsverfahren
Dominik L.
KI im Operationssaal
Robin S.
KI in autonomen Waffensystemen
Julian B.
KI in Empfehlungsalgorithmen
Simon H.
KI im Krankenhausalltag
Tobias G.
Inwiefern kann KI als Lebewesen gelten?
Ylvie B.
Erkennung KI-generierter Kunstwerke
Zoe G.
KI als Lernbegleiter zur Vorbereitung auf mündliche Prüfungen
Hannes S.
Do., 09.06.26 von Herrn Frede-Dick.
Disclaimer: Die hier vorgestellten Projektarbeiten sind geistiges Eigentum ihrer jeweiligen Urheber:innen und werden mit deren Einverständnis freundlicherweise zur Präsentation zur Verfügung gestellt. Alle Inhalte liegen in der Verantwortung ihrer jeweiligen Urheber:innen.
Feedback zu einzelnen Arbeiten ist gern gesehen und kann über c.frede-dick@gbsnet-edu.de eingereicht werden.